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Lernerfolge bei Legasthenie

Vorher – Nachher – Vergleich für ein Training bei mir

L., 13 Jahre, starke Handschriftschwierigkeiten

L., Junge, 13 Jahre, vor dem Training — **Vorher:** er bekam schlechtere Noten, weil Lehrer seine Schrift nicht lesen konnten, die er auch selbst zum Teil nicht lesen konnte. Nach einer Seite Deutschschulaufgabe war die Hand so verkrampft, dass sie nach seinen Aussagen damals „für den ganzen Tag geschrottet ist.“

L., Junge, 13 Jahre, nach dem Training — **Nachher:** 4 Wochen nach dem Training hat in den letzten Schulaufgaben kein Lehrer seine Schrift bemängelt und seine Hand tut beim Schreiben nicht mehr weh.

Sophia, 2. Klasse

Sophia, 3. Klasse - 6 Monate nach dem Training — **Nach 6 Monaten nach dem Training:** deutlich lesbare Schreibschrift in der 3. Klasse, auch schwierige Anforderungen (Unterscheidung von d/t und g/k) meistert sie im Schultest sehr gut. Die auditive Wahrnehmungsstörung besteht nicht mehr.

Thomas, 5. Klasse

Maximilian

Tobias

Vorher: Tobias, 12 Jahre, Legasthenie und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten, wurde der Förderschule verwiesen und wird z.Z. nicht beschult. Tobias liest zu Beginn des Kompakttrainings

Nachher: Tobias liest am 5. Tag des Kompakttrainings

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